После окончания «Тюменской государственной академии культуры, искусств и социальных технологий» по специальности «Менеджмент организации»  мне нужно было сделать серьезный шаг в жизни – найти свою дорогу, свой путь... Всё началось банально – с поиска работы. Я не раз задавала себе вопрос: «А какую работу желаю найти я, по какому пути пойти?» Ответ был один:  «Работа должна быть мне по душе, должна приносить радость». Я остановила свой выбор на вакансии «Преподаватель гостиничного сервиса», далее - звонок, собеседование и - вот уже три с половиной года, как я работаю в Тюменском колледже экономики, управления и права. За это время я ни разу не пожалела о том, что я выбрала данную специальность, стала преподавателем. Каждый день я общаюсь со студентами и коллегами и, самое главное, это доставляет мне удовольствие.

Моя педагогическая концепция основана на том, что я стараюсь выстроить со студентами доверительные и партнерские отношения, пытаюсь донести до студента, что, работая в тандеме, в команде, слаженно, мы сможем достичь желаемого результата от работы.

Работа преподавателем – это тяжелый труд, ответственность, мотивация к постоянному саморазвитию. Я полностью отдаю себя профессии и понимаю, что у педагогов нет четких временных рамок рабочего дня, педагог 24 часа в сутки, 7 дней в неделю находится на посту и в любую минуту готов помочь студенту. Одна из самых знаменитых женщин XX века Амелия Ирхарт писала: «В мире есть огромное количество проторенных дорог, и если Вам посчастливиться найти хотя бы одну из них – следуйте по ней. Но если такой дороги перед Вами нет – берите в руки кирку и лопату, и за работу! Ибо только Вы отвечаете за то, чтобы построить дорогу к успеху – для себя и для тех, кто пойдет за Вами!»

Без любви к людям, без сострадания и сопереживания в данной профессии невозможно состояться. Я делаю все возможное, чтобы максимально состояться в профессии. Для меня студент - это ключевое звено в обучении. Моя цель в работе - дать максимум знаний и умений обучающимся. Для достижения своей цели я выполняю некоторые поставленные перед собой задачи:

1) стараюсь найти подход к каждому студенту, для того чтобы донести информацию доступно;

2) развиваю творческую сторону обучающихся, для этого применяю проектную методику обучения;

3) готовлю обучающихся к олимпиадам, конкурсам.

Для того, чтобы добиться результатов в своей работе, широко применяю в учебном процессе интерактивные, информационные, здоровосберегающие технологии. В планировании и проведении моих учебных занятий немаловажна практикориентированность, поэтому организовываю учебные занятия с привлечением работодателей, провожу уроки-конференции, уроки-экскурсии, деловые игры.

Педагогу в учебном процессе отведена одна из главных ролей и для того, чтобы этот процесс всегда проходил качественно и приносил ожидаемый результат, педагогу необходимо самореализовываться и саморазвиваться. Я рада тому, что в Тюменском колледже экономики, управления и права мне дают такую возможность.